分享相合育儿体验常识-知识4到6岁育儿幼妙招早

发布时间:2019-08-07   来源:未知    
字号:

  而是掌握正确的育儿观念,我把你丢在街上不让你回家,看育儿书的目的并不是为了学到怎么控制情绪,主动认错的。尽量的可以改正孩子不好的习惯。如果你在外面玩完了,不要立即处罚他。

  2.暂停——在孩子一时无法接受你的要求,甚至与孩子发生争执时,一定要克制自己的情绪,你可以说:“我不想现在来处理这个问题,我们稍后再来谈论它吧。”冷处理反而收到奇效,孩子冷静下来的时候会主动向你示弱,这一点我深有体会。孩子这一点很令我欣慰,因为他无论是做好事还是做坏事,他心里都是非常明白的,但他知错认错,态度还是非常诚恳的。我也明白他“犯坏”的目的一是引起家长的注意和惊讶,二是不知道如何与小朋友交往,造成一种冲突,引起对方的反应。

  4.积极——不要这样来对孩子说,“我要说多少次你才会去刷你的牙齿呢?”而应该说,“去刷你的牙齿,我想知道你什么时候能完成,我想看看你是否可以刷得很干净。”不要将你的坏情绪传染给孩子,有的家长很容易发脾气,说话不注意分寸,顺口说出的话是很伤孩子的自尊心的。你所作的努力,夸奖孩子的十句也抵补不上对他的一次否定。

  可选中1个或多个下面的关键词,搜索相关资料。也可直接点“搜索资料”搜索整个问题。

  展开全部孩子不听话家长有脾气这个是正常的,但是作为家长还是应该控制,毕竟孩子不是成年人。

  1.友善——如果你在对孩子说话的时候使用正常的音调与和蔼的态度的话,孩子会更有可能认真地听你说。不要以不耐烦、甚至是命令的口气,这一点年轻的妈妈们有时控制不好,孩子也许会听你于一时,但很快就会转化为内心的抵触,在心中垒起一堵墙。不到万不得已,不是原则性问题,对孩子一定要和颜悦色。我很反感那种冷嘲热讽孩子的做法,尤其是某些幼教工作者板着面孔对孩子,给孩子无形中增加很大的压力。

  孩子会非常配合你,3.道理——当孩子犯错误或行为无礼的时候,“你玩完的玩具不应该随处乱丢,应该以友好的口吻来教育他应该注意自己的行为和举止。下一次请把它放入它应该放的地方。你觉得对不对?”不要低估孩子的智商,你说的话他都明白,就像你一样,如果你将自己放在孩子的角度上会觉得讲道理会更容易接受。只是不善于表达。玩完的玩具应该让它回自己的家,事后再批评,你的玩具架子才是玩具的家。

图说天下

×
织梦二维码生成器